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前言

近期，我们三年级科学课上开展了“寻访校园里的动植物”活动，在教室里制定好观察计划后，教师宣布马上到校园后操场去寻访时，孩子们都非常兴奋。排着队下了教学楼来到操场，再次强调安全后，分小组活动。孩子们按照自己制定的路线散开去，进行观察记录，十分认真。不时有惊喜的叫声传来“我发现了蚂蚁！”“蜘蛛!蜘蛛！”“快来看……”发现的喜悦溢于言表。也有疑惑的声音：“老师，这是什么植物呀？”“老师，这是什么小动物呀？”……这次活动，孩子们表现出了极大的学习热情。

“寻访校园里的动植物”系列活动之一：观察蚂蚁

“个子不大，能量不小，团结互助，勇敢勤劳，能啃骨头，会挖地道，行军作战，井井有条。”小朋友们猜猜这是什么？对了，这是蚂蚁。大家来看一看，我们是怎么来观察蚂蚁的！

一、排队去后操场

二、准备好材料

三、观察蚂蚁

三一班

三二班

三三班

四、我们来画蚂蚁。

五、写蚂蚁的观察记录

通过这次观察蚂蚁，我们收获很多：（1）知道了各种蚂蚁喜欢吃的东西；（2）亲身接触了小动物，增长了课外知识；（3）初步学会了如何做科学小实验，以及提高了我们的观察能力。

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